Prochaine épisode dans 1 sérieTitre épisodeAnnuler"Bien placés, bien choisis, quelques mots font une poésie". Cest le début d'un poème célèbre de Raymond Queneau. La poésie, ça sert à ça à jouer avec les mots. D'ailleurs, poésie, ça vient d'un mot grec qui veut dire "faire, créer". Avec les mots, le poète fait ce qu'il veut.
Bien placés bien choisis /quelques mots font une poésie » jeudi 13 janvier 2022 par M.Fernandez popularité : 15% Être poète, c’est être créateur. C’est avec beaucoup d’enthousiasme que des élèves de sixième se sont lancés dans l’écriture poétique en créant leurs propres poèmes durant les heures d’Accompagnement Personnalisé de français, heures durant
Unit 1 - Corpus Sujets - 1 Sujet & CorrigĂ© La chambre • Dissertation La poĂ©sie fra1_1306_07_02C France mĂ©tropolitaine • Juin 2013 Écriture poĂ©tique et quĂŞte du sens • 14 points Dissertation > La crĂ©ation poĂ©tique doit-elle s'inspirer du quotidien ou bien puiser sa source dans un univers totalement dĂ©connectĂ© du rĂ©el ? Vous appuierez votre rĂ©flexion sur les poèmes du corpus mais aussi sur ceux que vous avez Ă©tudiĂ©s en classe ou rencontrĂ©s dans vos lectures personnelles. Se reporter aux textes du corpus. Comprendre le sujet Les mots s'inspirer de » et puiser sa source dans » renvoient aux thèmes que doit choisir le poète. Le sujet propose une alternative la poĂ©sie doit prendre sa source dans le quotidien ou bien elle doit se couper du rĂ©el. Les mots le quotidien » et le rĂ©el » renvoient au monde qui nous entoure objets, lieux, phĂ©nomènes de la nature, obligations, habitudes imposĂ©es par la sociĂ©tĂ©, activitĂ©s de la vie… DĂ©connectĂ© du rĂ©el » suggère l'idĂ©e d'Ă©vasion ou d'imagination et renvoie au rĂŞve, Ă l'invention, Ă l'imaginaire. La formulation doit-elle… » laisse entendre une discussion possible, un plan dialectique. La problĂ©matique peut ĂŞtre reformulĂ©e ainsi La poĂ©sie doit-elle parler du rĂ©el quotidien ou nous en Ă©loigner et nous emmener vers des mondes nĂ©s de l'imagination ? » Chercher des idĂ©es Les pistes de recherche Scindez cette problĂ©matique en plusieurs sous-questions, en variant les mots interrogatifs Le poète doit-il faire rĂŞver le lecteur ? » ; En quoi la poĂ©sie permet-elle de rĂŞver ? » ; Quel type de rĂŞve ? » ; Comment la poĂ©sie permet-elle de fuir la rĂ©alitĂ©, de s'en Ă©loigner ? » ; La poĂ©sie est-elle Ă©vasion ? rĂŞve ? fiction ou imagination ? » ; En quoi la poĂ©sie crĂ©e-t-elle des visions ? l'illusion ? » ; Quelle doit ĂŞtre la part d'imagination dans la poĂ©sie ? » Les exemples Des poèmes qui prennent leur sujet dans le quotidien les choses, les objets Ponge, Le Parti pris des choses ; des animaux Claudel, Le Porc » ; des lieux rĂ©els cf. corpus ; les situations rĂ©elles Ronsard, Quand vous serez bien vieille » ; Hugo, Demain, dès l'aube » ; les activitĂ©s de tous les jours PrĂ©vert, Page d'Ă©criture » ou Le Cancre », des Ă©lĂ©ments très rĂ©alistes Villon, Ballade des pendus » ; Baudelaire, Une charogne » ; les maux du monde Hugo, Depuis six mille ans la guerre… » ; Rimbaud, Le Mal ». Des poèmes qui dĂ©connectent du rĂ©el » par le voyage Baudelaire, Invitation au voyage », Parfum exotique » ; par l'imaginaire Rimbaud, Aube » ; par le rĂŞve Verlaine, Mon rĂŞve familier » ; par l'irrationnel Rimbaud, Illuminations, Le Bateau ivre » ; les poèmes surrĂ©alistes. Comme vous aurez affaire souvent rĂ©fĂ©rence Ă la notion de dĂ©connexion du rĂ©el », constituez une liste de mots pour Ă©viter les rĂ©pĂ©titions se libĂ©rer de, libĂ©ration ; s'Ă©loigner ; s'Ă©vader, Ă©vasion ; imaginaire, imagination ; ne pas ĂŞtre en contact ; se sĂ©parer de ; rĂŞve, rĂŞver ; se dĂ©tacher de ; s'enfuir, fuite ; rompre avec, rupture ; s'Ă©chapper, Ă©chappatoire… > Pour rĂ©ussir la dissertation voir guide mĂ©thodologique. > La poĂ©sie voir mĂ©mento des notions. Introduction [Amorce] Il est difficile de dĂ©finir la poĂ©sie, son rĂ´le et ses fonctions. Pour certains, la poĂ©sie doit s'inspirer du quotidien ; pour d'autres, elle doit plutĂ´t nous dĂ©connecter » du rĂ©el, grâce au pouvoir de l'imagination. Ces attitudes apparemment inconciliables sont pourtant complĂ©mentaires. [ProblĂ©matique] Quelles doivent ĂŞtre les sources d'inspiration de la poĂ©sie ? [Annonce du plan] La poĂ©sie permet d'Ă©chapper Ă la rĂ©alitĂ© par l'intermĂ©diaire d'Ă©tonnantes prouesses du langage et de l'imagination [I] mais elle ne s'en Ă©carte pas forcĂ©ment ; au contraire, elle la dĂ©voile et en perce les mystères [II]. I. IntĂ©rĂŞt de la poĂ©sie qui s'inspire du quotidien et du rĂ©el Un poète latin, Horace, disait que la poĂ©sie est une peinture ». Elle doit nous aider Ă nous rapprocher du monde rĂ©el, Ă le redĂ©couvrir, Ă l'aimer. 1. IntĂ©rĂŞt de la poĂ©sie attentive Ă la vie quotidienne La poĂ©sie se nourrit du rĂ©el. La vie dans toute sa cruditĂ© c'est la poĂ©sie rĂ©aliste et celle des sentiments. [Exemples] Villon, Ballade des pendus » plus becquetĂ©s d'oiseaux que dĂ©s Ă coudre ; Baudelaire, Une charogne » ; Ronsard, Quand vous serez bien vieille… ». Le quotidien familier, dans ses petits dĂ©tails qui nous entourent. [Exemples] Poèmes du corpus ; Hugo, FenĂŞtres ouvertes ». Le poète s'efforce de rendre le quotidien dans toute sa plĂ©nitude poĂ©sie des objets, des choses de la vie et, selon le conseil de Reverdy considĂ©rer toutes choses comme inconnues et […] se promener ou […] s'Ă©tendre sous bois ou sur l'herbe, et […] reprendre tout au dĂ©but ». [Exemples] Ponge, Le Parti pris des choses ; Cadou La maison du poète… ». 2. IntĂ©rĂŞt de la poĂ©sie attentive au quotidien social, Âpolitique… La poĂ©sie peint le rĂ©el pour dĂ©voiler, dĂ©noncer le poète veut nous faire prendre conscience de la rĂ©alitĂ© sociopolitique. Cette poĂ©sie est engagĂ©e elle cherche Ă agir sur le rĂ©el, Ă l'amĂ©liorer pour que les lendemains soient meilleurs, parce que la poĂ©sie est une arme chargĂ©e de futur » Gabriel Celaya. [Exemples] Les difficultĂ©s de la vie chez Guillevic La vie augmente » ; la poĂ©sie de la libertĂ© de Hugo Melancholia » sur le travail des enfants au xixe siècle ; L'AnnĂ©e terrible contre l'analphabĂ©tisme ; les poètes rĂ©sistants Desnos, L'Honneur des poètes » ; Éluard, LibertĂ© ». 3. IntĂ©rĂŞt de la poĂ©sie qui fait voir le quotidien sous un jour Ânouveau Le poète fait voir comme pour la première fois une rĂ©alitĂ© habituelle. La poĂ©sie montre nues, sous une lumière qui secoue la torpeur, les choses surprenantes qui nous environnent et que nos sens enregistraient machinalement » Le Secret professionnel, Cocteau. Comment ? En les mettant dans un autre contexte. La poĂ©sie fait dĂ©couvrir les liens secrets entre les Ă©lĂ©ments du rĂ©el le poète ne crĂ©e pas Ă partir de rien, mais combine, transfigure, transforme les Ă©lĂ©ments du rĂ©el, rapproche des rĂ©alitĂ©s quotidiennes pour crĂ©er un nouveau monde. [Exemples] Apollinaire, Bergère Ă´ Tour Eiffel, le troupeau des ponts bĂŞle » ; Francis Ponge dans Le Parti pris des choses tisse des liens Ă©tranges entre le Pain », l'espace et la nature par l'intermĂ©diaire des comparaisons et mĂ©taphores surprenantes. Le poète voyant » montre la rĂ©alitĂ© profonde la poĂ©sie, mode de connaissance, dĂ©voile le monde insoupçonnĂ© qui se cache derrière le mur de la rationalitĂ©. Elle fait comprendre Le langage des fleurs et des choses muettes ». [Exemple] PoĂ©sie symboliste. 4. La poĂ©sie du quotidien en redonnant leur rĂ©alitĂ© aux mots se rapproche du rĂ©el Il redonne aux mots du quotidien leur rĂ©alitĂ© d'origine. Elle exploite la multiplicitĂ© des sens des mots du quotidien. En poĂ©sie, le mot ne recouvre pas une rĂ©alitĂ©, mais toutes ses rĂ©alitĂ©s, ses possibles. Sartre affirme que la poĂ©sie ne se sert pas des mots comme la prose ; et mĂŞme elle ne s'en sert pas du tout ; je dirais plutĂ´t qu'elle les sert. […] Et comme le poète n'utilise pas le mot, il ne choisit pas entre des acceptions diverses et chacune d'elles […] se fond sous ses yeux avec les autres acceptions […]. Florence est ville et fleur et femme, elle est ville-fleur et ville-femme et fille-fleur tout Ă la fois » Qu'est-ce que la littĂ©rature ?. [Transition] Mais le poète peut aussi s'Ă©loigner du quotidien. II. IntĂ©rĂŞt de la poĂ©sie qui Ă©loigne du rĂ©el, fait rĂŞver et imaginer… 1. Le poète et la poĂ©sie, par nature, ont un lien avec le rĂŞve Le poète est un rĂŞveur il n'a pas les pieds sur terre. Charles Cros dans Sonnet » Moi, je vis la vie Ă cĂ´tĂ© ». Pour Hugo, le poète est un rĂŞveur sacrĂ© », homme des utopies », entre rĂŞve et rĂ©alitĂ©, Les pieds ici, les yeux ailleurs » Les Rayons et les Ombres. La poĂ©sie parle du monde du rĂŞve, des Ă©motions, de l'indicible ses thèmes sont le rĂŞve, l'idĂ©al, loin du rĂ©el. La rĂ©alitĂ© semble Ă©trangère aux thèmes traitĂ©s par la poĂ©sie grandeur, beautĂ©, dĂ©sir d'Ă©vasion vers des destinations exotiques ou vers un monde de beautĂ© idĂ©ale. 2. Le pouvoir d'Ă©vasion de la poĂ©sie qui fait oublier le rĂ©el La poĂ©sie permet de s'Ă©loigner d'un lieu bien rĂ©el qui n'apporte que tristesse la poĂ©sie de l'exil, de la nostalgie. [Exemples] Invitation au voyage », ÉlĂ©vation » de Baudelaire ; Images Ă CrusoĂ© » oĂą Saint-John Perse prĂŞte Ă Robinson CrusoĂ©, revenu en Angleterre, le regret que lui-mĂŞme Ă©prouve des rivages tropicaux. Elle permet de s'Ă©loigner d'une situation personnelle douloureuse, en la sublimant. Amour malheureux Poèmes Ă Lou » Apollinaire ; perte d'un ĂŞtre cher Demain dès l'aube » Hugo, Notre vie » Éluard ; perte de l'inspiration, doute sur ses talents crĂ©ateurs La Cloche fĂŞlĂ©e » Baudelaire. Elle permet de s'Ă©loigner d'un monde hostile et de la duretĂ© de la condition humaine. Baudelaire, dĂ©chirĂ© entre le spleen et l'aspiration Ă l'idĂ©al dans ÉlĂ©vation », veut s'envoler bien loin de ces miasmes morbides ». Face Ă la duretĂ© de la rĂ©alitĂ©, la poĂ©sie introduit le rĂŞve. [Exemples] Baudelaire veut s'Ă©vader hors du monde sur le mode serein Invitation au voyage », sur le mode sensuel Parfum exotique », sur le mode philosophique, mystique ÉlĂ©vation ». 3. La puissance de la poĂ©sie qui fait voyager et crĂ©e des Âunivers nouveaux L'Ă©vocation, la rĂ©surrection poĂ©tique d'autres mondes, d'autres Ă©poques fait oublier une rĂ©alitĂ© qui dĂ©goĂ»te ou dĂ©prime. [Exemples] Civilisations antiques, civilisations barbares chez les poètes parnassiens Leconte de Lisle, Le CĹ“ur d'Hialmar », Le rĂŞve du jaguar », Poèmes barbares ; HĂ©rĂ©dia Les ConquĂ©rants », Les TrophĂ©es. La recrĂ©ation du monde ou la crĂ©ation d'un monde nouveau permet de fuir la logique de la rĂ©alitĂ© quotidienne. Le poète a le pouvoir d'inventer un autre monde, parfois féérique, ou de crĂ©er un monde nouveau par un dĂ©règlement de tous les sens » Rimbaud. [Exemples] Auteurs baroques du xviie siècle Viau Un corbeau croasse… » ; poètes symbolistes Rimbaud, Aube » J'ai marchĂ©, rĂ©veillant les haleines vives et tièdes », Les Illuminations ; les surrĂ©alistes du xxe siècle substituent Ă notre vision logique une nouvelle optique par des images insolites, des ellipses qui disloquent le rĂ©el Ma femme au dos d'oiseau qui fuit vertical » L'Union libre », AndrĂ© Breton, La terre est bleue comme une orange » L'Amour, La PoĂ©sie, Paul Éluard. Par l'humour et la fantaisie, le poète invente un monde de tous les possibles. [Exemple] PrĂ©vert, Pour faire le portrait d'un oiseau » l'oiseau dessinĂ© prend vie. Finalement, la seule rĂ©alitĂ©, c'est le poème. 4. Pour fuir la rĂ©alitĂ© » des mots La poĂ©sie permet de se dĂ©connecter du rĂ©el en inventant de nouveaux mots. [Exemple] Un petit poème » passe et voici Queneau qui, par des nĂ©ologismes Ă©quivoques l' enpapouète », l' enrime », l' enrythme », l' enlyre », l' enpĂ©gase » L'instant fatal », Pour un art poĂ©tique. Le poète utilise les mots hors de leur acception quotidienne ou des mots rares. La crĂ©ation poĂ©tique est d'abord une violence faite au langage. Son premier acte est de dĂ©raciner les mots » Octavio Paz. [Exemples] Lampadophore » et ptyx » MallarmĂ©. Le poète nous dĂ©connecte du rĂ©el en refusant les règles ordinaires de l'expression quotidienne il dĂ©tourne les lois du langage ordinaire. Poète est celui qui rompt avec l'accoutumance » Saint-John Perse. Conclusion Ne peut-on pas dĂ©passer cette alternative poĂ©sie du quotidien ou poĂ©sie de l'imaginaire ? En effet, l'imaginaire et surtout le rĂŞve relèvent du quotidien du lecteur et le plus souvent s'en inspirent. En mĂŞme temps, l'imaginaire permet de dĂ©voiler le quotidien. [Ouverture] Tout est sujet, tout a droit de citĂ© » en poĂ©sie, affirme Hugo. Apollinaire lui fait Ă©cho quand il dĂ©clare Un mouchoir qui tombe peut ĂŞtre pour le poète le levier avec lequel il soulèvera tout un univers. »
Bienplacés bien choisis quelques mots font une poésie les mots il suffit qu’on les aime pour écrire un poème on sait pas toujours ce qu’on dit lorsque naît la poésie faut ensuite rechercher le thème pour intituler le poème mais d’autres fois on pleure on rit en écrivant la poésie ça a toujours kèkchose d’extrême un poème Raymond Queneau, Si tu t’imagines, dans Œuvres
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Bien placés, bien choisis, quelques mots font une poésie". Cest le début d'un poème célèbre de Raymond Queneau. La poésie, ça sert à ça : à jouer avec les mots.
Pour devenir une sorcière L`école Un poème L`enfant qui a la tête Pour devenir une sorcière L’école À l’école des sorcières, On apprend les mauvaises manières D’abord ne jamais dire pardon, Être méchant et polisson, S’amuser de la peur des gens, Puis détester tous les enfants. Dans notre ville, il y a Des tours, des maisons par milliers, Du béton, des blocs, des quartiers, Et puis mon cœur, mon cœur qui bat Tout bas. À l’école des sorcières, On joue dehors dans les cimetières, D’abord à saute-crapaud, Ou bien au jeu des gros mots, Puis on s’habille de noir, Et l’on ne sort que le soir. À l’école des sorcières, On retient des formules entières, D’abord des mots très rigolos, Comme "chilbernique" et "carlingot", Puis de vraies formules magiques, Et là il faut que l’on s’applique. Jacqueline MOREAU née en 1929 Dans mon quartier, il y a Des boulevards, des avenues, Des places, des ronds-points, des rues, Et puis mon cœur, mon cœur qui bat Tout bas. Dans notre rue, il y a Des autos, des gens qui s’affolent, Un grand magasin, une école. Et puis mon cœur, mon cœur qui bat Tout bas. Dans cette école, il y a Des oiseaux chantant tout le jour Dans les marronniers de la cour. Mon cœur, mon cœur, mon cœur qui bat Est là . Claude Roy Jacques CHARPENTREAU Un poème Bien placés bien choisis Quelques mots font une poésie Les mots il suffit qu’on les aime Pour écrire un poème On ne sait pas toujours ce qu’on dit Lorsque naît la poésie Faut ensuite rechercher le thème Pour intituler le poème Mais d’autres fois on pleure on rit En écrivant la poésie Ça a toujours kékchose d’extrême Un poème Raymond Queneau 1903-1976 L’enfant qui a la tête en l’air L'enfant qui a la tête en l'air Si on se détourne, il s'envole. Il faudrait une main de fer pour le retenir à l'école. L'enfant qui a la tête en l'air ne le quittez jamais des yeux, car dès qu'il n'a plus rien à faire il caracole dans les cieux. Il donne beaucoup de soucis à ses parents et à ses maîtres, on le croit là , il est ici, n'apparaît que pour disparaître. Comme on a des presse-papiers il nous faudrait un presse-enfant pour retenir par les deux pieds l'enfant si léger que volant. Claude Roy, Enfantasques, Gallimard, 1974
Unpoème Bien placés bien choisis quelques mots font une poésie les mots il suffit qu’on les aime pour écrire un poème on ne sait pas toujours ce qu’on dit lorsque naît la poésie faut ensuite rechercher le thème pour intituler le poème mais d’autres fois on pleure on rit en écrivant la poésie ça a toujours kékchose d’extrème un poème Pour un art poétique Prenez un mot prenez en
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